Отсюда видно, что использование демонстрации, в отличие от лекции увеличивает уровень усвоения с 5% до 30%.

Большую пользу может принести замена обычных меловых досок на более современные и прогрессивные электронные доски. Электронная доска состоит из трех основных частей: это специальный проектор (вместе с устройством обратной связи), доска (просто белый ровный экран) и управляющий компьютер.

Интерактивная доска. Проектор / Интерактивная доска. Проектор

Возле доски находятся три электронных маркера и "витирачка". Принцип работы доски прост. Если взять в руки и провести по экрану (на который проектор проектирует изображения), то система зафиксирует перемещение и вслед за маркером проектор спроектируем след, который соответствует цвету маркера. Поэтому эту доску можно использовать как обычную. А можно спроецировать определенное изображение и уже по ней делать нужные отметки и объяснения. Использование ПК позволяет быстро менять изображение на экране и работать в интерактивном режиме, когда изображение будет меняться в зависимости от действий учителя (учащегося) на экране (доске). Интерактивность здесь ограничивается лишь воображением программиста, который будет создавать интерактивные учебные программы. В самом простом случае, эту доску можно использовать как проектор и обычную доску (например, спроектувавшы в угол изображения функции и вручную решения задачи по всей площади экрана с нанесением меток на самый график)

Но все же электронная доска и ПК это аппаратный комплекс. Для проведения демонстраций (для облегчения работы учителя) существует большой спектр программного обеспечения для математического моделирования. Это такие пакеты как Mathematica, MatCAD, MatLab, 3D Grapher и много других.

Для сравнения возможностей этих программ, рассмотрим пример их использования на конкретной задачи по математике.